Секция 7. Общая педагогика
Богданова Р.А. Формирование
профессиональной готовности будущих учителей
в процессе дидактической подготовки
Ворохова З.А. Педагогические
условия профессионального самовоспитания студентов
педагогического колледжа
Губайдуллин Р.А., Шакиров Р.Р.
Обеспечение мотивационного управления образовательными
системами
Гусарова Ю.В. Комплексная система
обучения в учреждениях среднего профессионального
образования в первой половине ХХ века: понятие,
сущность
Дамиров В.М. Проблемы духовности
и гуманной педагогики в условиях современных
вызовов
Ермакова Ж.Е. Сущность актуализации
творческого мышления старшеклассников средствами
музейной педагогики
Зайцева И.В. Педагогические
аспекты проблемы становления субъектности студентов
университета
Исаева О.Н. К вопросу о профессионально-ориентированном
подходе при обучении иностранному языку студентов-нефилологов
Кравченко Т.Л. Организация
взаимодействия детского сада и семьи как условие
эффективной коррекции речевых нарушений
Магсумов Т.А. Общественная
инициатива в открытии коммерческих учебных заведений
в Казани в начале ХХ века
Макаренко Н.В. Роль подразделения
по делам несовершеннолетних (ПДН) в решении
проблемы детской беспризорности
Малиновцева Н.В. Теоретический
обзор по проблеме познавательной самостоятельности
в исследованиях отечественных и зарубежных учёных
Ненастьева Л.В. Роль педагогического
общения в образовательном процессе
Никитина Е.Л. Активизация эмоциональной
сферы старшеклассника как условие формирования
нравственной позиции к институту семьи
Павлова Н.Ю. Педагогические
основы формирования коммуникативной компетентности
студентов в процессе изучения иностранного языка
Прохорова В.А. Гуманизация
образования как основной социально-педагогический
принцип формирования личности
Санин С.А. Формирование мультикультурной
компетентности будущих социальных работников
– реальное требование современного мультикультурного
общества: критерии и показатели сформированности
Санина М.К. Средства, методы
и приемы педагогической поддержки развития этнокультурных
знаний подростков в условиях мультикультурного
общества
Сафронова Ж.С. Факторы, определяющие
формирование нравственной основы личности
Сергеева О.А. Эмоциональные
стимулы в педагогической деятельности
Станиславская К.С. Профилактика
наркозависимости как социально-педагогическая
проблема современного общества
Тугунбаева Г.А. Теоретические
основы решения проблемы реализации профильного
обучения в условиях сельской местности
Черепанова Н.В. Педагогические
условия социального обучения добровольцев в
некоммерческой организации
Шемшурина С.А. Воспитание краеведческой
компетенции подростков в период со второй половины
XVIII в. до 1917 г.
Яндукова Т.А. Развитие проблемы
формирования коммуникативной культуры в педагогической
теории
Секция 8. Современные педагогические технологии
Берберян А.С. Использование
экзистенциально-гуманистических технологий обучения
в сфере высшего образования Армении
Бунькова А.Д. Современные педагогические
технологии и развитие творческой активности
учащихся
Варлакова Ю.Р. Инновации в
образовании как необходимое условие развития
креативности студентов ВУЗа
Галкина И.А. Современные педагогические
технологии, стимулирующие саморазвитие студента
и его субъектную позицию в образовательном процессе
Гончарова Н.Ю. Формирование
мотивационной составляющей учителей к использованию
информационно-коммуникационных технологий
Денежко Е.В. Формирование профессионально-субъектной
позиции у студентов: технологический аспект
Долженко О.В. Новые информационные
технологии как средства совершенствования профессиональной
подготовки студентов-журналистов
Замарина С.Ю. Использование
музыки на уроке иностранного языка
Звонарева О.В. Дополнительное
образование как путь повышения профессиональной
компетентности педагога в работе с одаренными
детьми
Зинкевич Е.Р. Технология игрового
моделирования в методике преподавания психологии
Казанцев А.С. Информационные
технологии и профессионально-педагогическое
образование
Маджуга А.Г. Использование
здоровьетворящих образовательных технологий
в процессе формирования индивидуальной валеологической
культуры личности
Маланичева С.А. Использование
синергетических принципов в педагогическом процессе
в средней школе
Пасынкова Н.В. Технология проектной
деятельности студентов
Савинкова Т.А. Необходимость
формирования ценностей гуманистического общения
у будущих специалистов в сфере экономики
Самакаева М.Ю. Современные
обучающие технологии в профессиональной подготовке
бакалавров художественного образования
Семено А.А. Технологизация
образовательного процесса профессиональной подготовки
студентов
Тверезовская Н.Т. Мультимедийные
технологии в учебном процессе: анализ состояния
Токарева А.В. Психологический
дизайн как структурная единица педагогического
дизайна, отвечающая за формирование среды образовательного
учреждения
Трифонова М.Г. Интернет-технологии
в процессе обучения
Туканова Л.Е. Информационные
технологии как средство повышения мотивации
к педагогической деятельности будущих учителей
математики
Ульянова Н.Ю. Волонтерская
педагогическая деятельность студентов как уникальная
образовательная технология
Черникова И.В. Педагогические
инновации: комплексная характеристика и проблемы
продвижения
Черновол И.Г. Электронный учебно-методический
комплекс как основа построения информационно-образовательной
среды в высшем учебном заведении