Монография может быть полезна для руководителей, научных сотрудников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов гуманитарных и экономических специальностей высших учебных заведений.
Предлагаем Вам ознакомиться с предисловием и содержанием монографии:
Предисловие
В последние годы исследователи различных стран все чаще приходят к выводу, что в основе большинства экономических, политических и иных проблем лежат проблемы гуманитарные.
Решение гуманитарных проблем возможно только на основе систематизации, соорганизации и упорядочения в пространстве и времени компонентов целенаправленной коллективной деятельности людей на основе современного гуманитарного знания.
Исследованию отдельных гуманитарных проблем во всей их сложности, многогранности и противоречивости посвящена данная монография.
В первой главе монографии представлена авторская концепция архитектоники культуры. Архитектоничность трактуется в качестве базового принципа организации культурного пространства, взаимодействия трех его планов: смыслового, структурно-морфологического и функционально-динамического. Такой подход позволяет соединить в одном дискурсе множество важнейших теоретических аспектов и проанализировать разнообразный эмпирический материал. Акцентируются аксиологические аспекты социокультурной архитектоники.
Исследованию ценности жизни посвящена вторая глава монографии. Осуществляется реконструкция релевантных социологии теоретико-методологических представлений о ценности жизни, существующих в рамках рискологии. Рассматриваются исследования ценности статистической жизни, работы, связывающие принятие решений с ценностью жизни, а также исследования «психофизического ошеломления». Сделан вывод о существовании двух глобальных направлений изучения ценности жизни в рискологии, предлагается способ их объединения в дисциплинарных рамках социологии риска.
В третьей главе монографии рассмотрены тенденции изменения семейно-брачных отношений в рамках феномена депопуляции населения. Исследуется репродуктивное поведение современной молодежи, как важнейшего звена в воспроизводстве социально-демографической структуры общества. Выявляется соотношение реальных и идеальных репродуктивных установок молодежи, их зависимость от социально-экономических факторов. Определяются возможности и меры управления репродуктивными установками молодежи.
Четвертая глава монографии посвящена изучению трансформации образа Америки, актуализируемого в речах президентов США разных исторических периодов. Проведенный анализ выявил, что на рубеже веков Америка репрезентируется политиками как сверхдержава, получившая благословение свыше на распространение идей демократии, которая воспринимается как божий дар единственному избранному народу – американцам. Подобная идеализированная концептуализация государства в речах политиков является приемом аргументации в контексте идеологического дискурса президентов, необходимым для убеждения американцев в целесообразности действий, зачастую противоречащих базовым ценностям, принятым в американской культуре.
Исследованию словаря городской субстандартной лексики и его особенностей посвящена пятая глава монографии. Представленная глава является фрагментом исследования, посвященного анализу неофициальных названий городских реалий Екатеринбурга, которые составляют особый именной пласт разговорной субстандартной лексики, создаваемой горожанами вне официальной городской ономастики и характерной для конкретного российского города.
В шестой главе в обобщенной постановке проблемы символического, объединяющей тематический горизонт литературной теории и философского анализа, делается попытка обоснования возможностей философско-антропологического знания в качестве нового теоретического ресурса для объяснения функции символического в культуре и в частности в литературном произведении, а факт литературы рассматривается как своеобразное свидетельство об изначальном антропогенном событии, расширяющем сферу современного философско-антропологического знания.
В заключительной главе исследовано восприятие и реализация звукового континуума в онтогенезе. Способность к восприятию и реализации звукового континуума в онтогенезе основывается на свернутой протоинтонационной и протопросодической модели, состоящей из врожденного умения воспринимать акустические параметры речевой и неречевой природы и связанной с фундаментальными эмоциями, которые обеспечиваются врожденными нейронными программами. Источники эмоций определяются в терминах нервных, аффективных и когнитивных процессов, с помощью которых данные протомодели воплощаются в потоке речи на ранних стадиях онтогенеза в линейные сегменты с суперсегментными надстройками.
В представленной монографии нашли освещение вопросы, достаточно разнородны по содержанию. Однако этот факт лишний раз подчеркивает, сколь многогранными объектами исследования являются человек и общество в целом.
Монография подготовлена авторским коллективом в следующем составе:
- Воротникова Ю.С., Тобольская государственная социально-педа¬гогическая академия им. Д.И. Менделеева (г. Тобольск), декан факультета Иностранных языков, кандидат филологических наук, доцент – глава 4.
- Гаврилов К.А., Государственный университет – Высшая школа экономики (г. Москва), старший преподаватель, кандидат социологических наук – глава 2.
- Дробышева Е.Э., Санкт-Петербургский университет сервиса и эко¬номики (г. Санкт-Петербург), доцент кафедры Философии, кандидат философских наук, доцент – глава 1.
- Клименко Е.Н., Уральский государственный лесотехнический уни¬верситет (г. Екатеринбург), заместитель декана Гуманитарного фа¬культета – глава 5.
- Король Л.Г., Сибирский федеральный университет (г. Красноярск), инженер Центра комплексного мониторинга Управления по развитию СФУ, кандидат биологических наук, доцент – глава 3 (в соавторстве).
- Малимонов И.В., Сибирский федеральный университет (г. Красноярск), директор Центра комплексного мониторинга Управления по развитию СФУ – глава 3 (в соавторстве).
- Науменко Н.В., Санкт-Петербургский государственный горный ин¬ститут им. Г.В. Плеханова (технический университет) (г. Санкт-Пе¬тербург), доцент кафедры Русского языка и литературы, кандидат философских наук – глава 6.
- Петрова А.А., Волгоградский государственный университет (г. Вол¬гоград), заведующий кафедрой Немецкой филологии, кандидат филологических наук, доцент – глава 7.
- Рахинский Д.В., Сибирский федеральный университет (г. Красноярск), доцент кафедры «Общая и социальная педагогика» ИППС СФУ, кандидат философских наук, доцент – глава 3 (в соавторстве).
- Чернов С.С., Новосибирский государственный технический университет (г. Новосибирск), заведующий кафедрой Систем управления и экономики энергетики, руководитель «Центра развития научного сотрудничества», кандидат экономических наук, доцент – предисловие, общая редакция.
Центр развития научного сотрудничества выражает признательность всем исследователям, принявшим участие в написании книги.