Главная
О нас
Монографии
Сборники
Конференции
Наши авторы
Вопрос - ответ
Контакты
ЦРНС
630111, г . Новосибирск,
ул. Кропоткина, 128/3 – 18
телефон: (383) 291-79-01
  8-913-749-0530
e-mail: [email protected]

 

Информационные технологии: приоритетные направления развития. Книга 1.

Информационные технологии являются важным атрибутом практически всех сфер жизни человека. Они используются на производстве, в процессе предоставления услуг населению, в образовательном процессе, в быту. Тем не менее, область применения информационных технологий постоянно расширяется. В монографии рассмотрен опыт применения информационных технологий для решения отдельных прикладных задач. Книга представляет интерес как для менеджеров и специалистов, сфера деятельности которых непосредственно связана с разработкой информационных технологий, управлением программами информатизации компаний, так и для более широкого круга руководителей бизнеса, государственных учреждений. Она будет полезна также преподавателям и студентам, специализирующимся в области менеджмента и информационных технологий, всем, кто серьезно интересуется проблемами взаимодействия технологий и общества.

Предлагаем Вам ознакомиться с предисловием и содержанием монографии:

Предисловие

Развитие и широкое применение информационных технологий (далее именуются – ИТ) всеми слоями общества является глобальной тенденцией мирового развития. Использование ИТ имеет решающее значение для повышения уровня жизни граждан и конкурентоспособности национальной экономики, расширения возможностей ее интеграции в мировую экономическую систему, роста эффективности государственного управления и местного самоуправления.

Для России опережающее развитие отрасли ИТ является особенно важным, так как позволяет внести значительный вклад в удвоение валового внутреннего продукта, содействовать ликвидации сырьевой зависимости российской экономики и успешной реализации осуществляемой в стране программы реформ в социальной сфере и в области государственного управления. Широкое применение ИТ в других отраслях выводит их на качественно иной уровень развития за счет внедрения информационных технологий, позволяет повысить в них производительность труда и, в свою очередь, ускорить темпы роста. Таким образом, развивающаяся отрасль ИТ является необходимым условием экономического подъема.

В мире складывается глобальное информационное общество, единство которого обеспечено современными технологиями. Стратегической задачей России на данном историческом этапе является полномасштабное вхождение в это общество в качестве его полноправного участника – при сохранении политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций.

Сегодня в России наблюдаются высокие темпы роста отрасли ИТ, однако, при невысоком стартовом уровне ее развития. По уровню использования ИТ в экономике, государственном управлении и общественной жизни Россия пока отстает не только от лидеров мирового прогресса, но и от стран Центральной и Восточной Европы. Для того чтобы войти в группу государств с развитой отраслью ИТ, необходимо сохранить высокие темпы роста до 2010 года и далее. При отсутствии последовательных действий со стороны государства, темпы роста отрасли неизбежно замедлятся, и отставание сохранится.

В России исследования в области применения информационных технологий в различных сферах человеческой жизни ведутся достаточно динамично. В монографии подробно рассмотрены отдельные направления применения информационных технологий.

Одним из ключевых аспектов применения ИТ в произодственной деятельности является проектирование автоматизированных систем управления технологическими процессами. В монографии данная проблематика рассмотрена с различных позиций (автоматизация информационных процессов АСУразработка информационно-управляющих систем энергоемкими объектами, разработка SCADA-системы для нужд тепличного хозяйства).

Широкое применение ИТ находят и в сфере образования. Подготовка высококвалифицированных специалистов в различных областях практически невозможна без использования информационных технологий. В монографии рассмотрен опыт проектирования и внедрения школьной системы дистанционного обучения.

Применение ИТ в бизнесе является залогом обеспечения устойчивых конкурентных преимуществ. Информационные технологии применяются как при решении глобальных задач (разработка и реализация стратегии предприятия, разработка систем менеджмента качества и эклогического менеджмента), так и в процессе поиска оптимального решения по широкому спектру частных вопросов. В частности, в монографии рассмотрена проблема моделирования парных взаимодействий продавец-покупатель в торгово-посреднических сетях.

Монография отражает взгляды авторов на перспективы развития ИТ в различных областях их применения. Книга представляет интерес как для менеджеров и специалистов, сфера деятельности которых непосредственно связана с разработкой ИТ, управлением программами информатизации компаний, так и для более широкого круга руководителей бизнеса, государственных учреждений. Она будет полезна преподавателям и студентам, специализирующимся в области менеджмента и ИТ, всем, кто серьезно интересуется проблемами взаимодействия технологий и общества.

Монография подготовлена авторским коллективом в следующем составе:
  1. Баран Е.Д., Новосибирский государственный технический университет (г. Новосибирск), старший преподаватель кафедры Систем сбора и обработки данных – глава 6 (в соавторстве).
  2. Белова Т.В., Тамбовский государственный технический университет (г. Тамбов), инженер кафедры «Конструирование радиоэлектронных и микропроцессорных систем» – глава 4 (в соавторстве).
  3. Гребенников Р.В., Тамбовский государственный технический университет (г. Тамбов), аспирант кафедры «Конструирование радиоэлектронных и микропроцессорных систем» – глава 4 (в соавторстве).
  4. Дулесов А.С., Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова (г. Абакан), заведующий кафедрой «Прикладная информатика», докт. техн. наук – глава 5.
  5. Лапенок М.В., Уральский государственный педагогический университет (г. Екатеринбург), доцент кафедры Информатики и вычислительной техники, декан факультета информатики, канд. техн. наук – глава 1.
  6. Муромцев Ю.Л., Тамбовский государственный технический университет (г. Тамбов), профессор кафедры «Конструирование радиоэлектронных и микропроцессорных систем», докт. техн. наук – глава 4 (в соавторстве).
  7. Муромцев Д.Ю., Тамбовский государственный технический университет (г. Тамбов), заведующий кафедрой «Конструирование радиоэлектронных и микропроцессорных систем», докт. техн. наук – глава 4 (в соавторстве).
  8. Пекунов В.В., Ивановский государственный энергетический университет (г. Иваново), доцент кафедры Высокопроизводительных вычислительных систем, докторант, канд. техн. наук – глава 2.
  9. Погонин В.А., Тамбовский государственный технический университет (г. Тамбов), профессор кафедры «Информационные процессы и управление», докт. техн. наук – глава 4 (в соавторстве).
  10. Сироткин А.В., Магаданский институт экономики (филиал) Санкт-Петербургской академии управления и экономики (г. Магадан), заведующий кафедрой Общих математических и естественнонаучных дисциплин, канд. техн. наук – глава 3.
  11. Тахаутдинов Р.У., Новосибирский государственный технический университет (г. Новосибирск), студент – глава 6 (в соавторстве).
  12. Чернов С.С., Новосибирский государственный технический университет (г. Новосибирск), заместитель декана факультета энергетики, заместитель заведующего кафедрой Систем управления и экономики энергетики, руководитель «Центра развития научного сотрудничества», канд. экон. наук – предисловие, общая редакция.

Содержание

Предисловие

Глава 1. Школьная система дистанционного обучения: от проектирования до внедрения

1.1. Теоретический аспект построения школьной системы дистанционного обучения
1.2. Практическая реализация дистанционного обучения
1.3. Выводы

Глава 2. Новые методы параллельного численного моделирования образования и распространения загрязнений. автоматизация и оптимизация распараллеливания

2.1. Постановка задачи исследования
2.2. Математическая модель
2.3. Распараллеливание вычислений
2.4. Автоматизация программирования. Объектно-событийные модели
2.5. Дедуктивные объектно-событийные модели
2.6. Результаты экспериментов по моделированию образования, распространения и вымывания загрязнений
2.7. Выводы

Глава 3. Оптимизация информационных процессов АСУ

3.1. Концепция повышения эффективности АСУ
3.2. Анализ механизмов оптимизации АСУ
3.3. Разработка критериев оптимизации на основе задержек обслуживания

Глава 4. Информационно-управляющие системы энергоемкими объектами

4.1. Постановка задачи исследования
4.2. Метод синтезирующих переменных
4.3. Синтез энергосберегающих управляющих воздействий
4.4. Экспертная система

Глава 5. Моделирование парных взаимодействий продавец-покупатель в торгово-посреднических сетях

5.1. Физическая природа распределения товарных потоков
5.2. Модель однопродуктового рынка
5.3. Эквивалентные преобразования сети
5.4. Функции и сигналы модели сети
5.5. Модель взаимосвязи продавец-покупатель
5.6. Дуальная природа взаимодействия продавца и покупателя
5.7. Анализ элементарных сетей
5.8. Анализ простейших динамических цепей
5.9. Анализ функций спроса и предложения

Глава 6. Разработка Scada-системы мониторинга и регулирования параметров микроклимата тепличного помещения

6.1. Обобщенная архитектура системы
6.2. Разработка SCADA-системы технологического процесса мониторинга и резулирования параметров микроклимата
6.3. Система воздушного и водяного отопления теплицы

 

 
 
Вернуться в начало раздела